Test de inteligencia

                                   EL ARTE DE LA MOTIVACIÓN * por Horacio Krell

 


 

TEST DE INTELIGENCIA

Un test de inteligencia que utilizamos en los cursos de Inteligencia es el examen de ingreso de la información al cerebro.

La mente es un instrumento  delicado que hay que  aprender a utilizar. O se la deja funcionar como una caja negra o se la  blanquea bajo el concepto que la verdad abre la puerta del saber. El primer paso de este test de inteligencia será examinar sus hábitos de percepción ya que  para el buen observador sobran las palabras. Si quiere controlar su capacidad  realice este:

TEST DE INTELIGENCIA

"Test de observación". (primera parte)

1) Cuando percibe deja que los datos se agrupen por sí mismos.

2) Cree sólo en lo que ve con sus propios ojos o acepta información de segunda mano.

3) Se descuida durante el contacto y luego culpa del olvido a su memoria.

4) Sabe que no hay una segunda oportunidad para brindar una primera impresión.

5) Actúa en  piloto automático, está siempre alerta o aplica la observación flotante.

6) Privilegia el registro sensorial o la mediación a través de su conocimiento.

7) Acepta lo que recibe o lo rechaza por la información y la teoría en la que cree.

8) Se encuentra con los hechos o los encuentra porque los busca.

9) Le da prioridad al azar  o piensa que la buena suerte se construye.

10) Sus estados frecuentes son de concentración relajada, de tensión o de estar en el limbo.

TEST DE INTELIGENCIA

"Test de observación". ( segunda parte)

11) Su  atención está dirigida a disfrutar y registrar la  novedad o es dispersa u obsesiva.

12) Al ingresar lo nuevo lo conecta con el contenido de su memoria.

13) Sabe inscribir como huellas  en su cerebro los sucesos que le interesan.

14) Asocia correctamente lo nuevo con la información que ya posee.

15) Guarda todo lo que le pasa o lo borra por el principio de que si basura entra basura sale.

16) Se considera objetivo o cree que toda observación está teñida por su interés personal.

17) Es  reactivo y acepta el mundo como es y actúa solamente cuando algo le pasa, o  es proactivo, es decir  tiene una misión, una estrategia y  encuentra  porque busca.

18) Selecciona porque sabe que  no  puede procesar más que  siete factores a la vez.

19) Posee muchas normas internas que lo conducen a un "debo ver normativo".

TEST DE INTELIGENCIA

"Test de observación". (tercera  parte)

20) Filtra con la razón pura o intuye que el corazón tiene razones que la razón no entiende.

21) Usa sus sentidos  preferidos o procesa con el modo multisensorial  cinematográfico.

22) Da prioridad  al hemisferio izquierdo y relaciona los datos por asociación de ideas.

23) Privilegia al hemisferio derecho y se asocia emocionalmente con lo los hechos.

24) Sabe cómo transformar el proceso de observación en una acción o en un acto.

25) Distingue en Ud. mismo cuándo realiza actividades de bajo o de alto rendimiento.

26) Tiene una  brújula que utiliza para realizar su dieta del tiempo.

27) Busca relacionar la calidad de ingreso de la información con el olvido.

28) También utiliza la calidad del ingreso para activar su inteligencia.

29) Incorpora a la hipótesis como parte de sus métodos intelectuales.

30) Realiza buenas observaciones todos los  días.

Si desea que califiquemos de 1 a 10 puntos : SU EXAMEN DE INGRESO, envíe las repuestas contestando debajo de cada renglón   cada una de las 30 propuestas presentadas. Dirija su examen a: horaciokrell@ilvem.com.ar.

 

* El Dr. Horacio Krell, director de ILVEM,  responde sus consultas en horaciokrell@ilvem.com. 

 

 
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